100分:普通专业素质测试采取笔试的形式,考生需参加学校组织的素质测试, 重点考核考生的综合能力和职业潜质,空中乘务专业考核面试,主要考察专业形象气质、基本专业技能、综合素质、语言表达等。100分:根据山东省教育厅提供的高中阶段综合素质评价情况赋分100分:素质测试采取笔试的形式,考生需参加学校组织的素质测试, 重点考核考生的综合能力和职业潜质。100分:根据通知要求,我校将在2025年2月28日前登录山东省教育招生阳光数据管理平台下载报考我校考生的高中综合素质评价信息(含学业水平合格考试成绩),并根据有关信息对考生进行综合素质评价。总招生计划:375
* 拟定计划如下
100分:面试。重点测试考生的道德品质、兴趣爱好、分析问题与解决问题能力、对专业和专业所对应的产业认知情况、职业价值观、职业素养与报考专业的匹配程度、将来从事所报考专业应具备的潜能等。100分:高中综合素质评价(含学业水平合格考试成绩)为考生高中阶段综合素质评价成绩(总分100分,其中:高中阶段学业水平合格考试成绩60分、考生综合表现成绩40分)。学校组织有关专家、教师等专业人员按照相关要求,对考生的高中阶段学生综合素质档案材料进行研究分析,采取集体评议等方式对考生综合素质情况做出客观评价,并赋予相应分值。总招生计划:450
* 拟定计划如下
200分:面试,考核考生的综合能力与职业潜质200分:根据山东省教育厅提供的高中阶段综合素质评价情况赋分200分:采取笔试方式,满分200分,其中,语文总分70分,数学总分70分,外语总分60分100分:根据山东省教育厅提供的高中阶段综合素质档案情况赋分总招生计划:300
* 拟定计划如下
200分:以中学所学知识为基础,重点考核考生的综合能力和职业潜质,采取笔试考试形式。综合能力重点考察考生的道德品质、交流与合作能力、解决问题能力和创新能力等;职业潜质重点考察考生对专业的了解程度、兴趣爱好、职业价值观、职业性格与报考专业的匹配程度,以及学生学习及将来从事某职业所应具备的潜能。100分:根据山东省教育厅提供的高中阶段综合素质评价情况赋分150分:重点考核考生的综合能力和职业潜质,采取面试考试形式。综合能力重点考察考生的道德品质、交流与合作能力、解决问题能力和创新能力等;职业潜质重点考察考生对专业的了解程度、兴趣爱好、职业价值观、职业性格与报考专业的匹配程度,以及学生学习及将来从事某职业所应具备的潜能。150分:组织有关专家、教师对考生的高中阶段学生综合素质档案材料和学业成绩进行研究分析,采取集体 评议等方式对考生综合素质情况做出客观评价并赋予一定分值。总招生计划:180
* 拟定计划如下
100分:采用现场面试形式,重点考核考生的综合能力和职业潜质,兼顾测试学生的逻辑推理能力、信息采集和应用能力、综合解决问题能力、思想道德基本要求、自然科学与人文科学基本知识以及人际交往基本常识等基本技能。100分:根据评分标准,对考生的学业成绩、高中阶段学生综合素质档案材料进行研究分析,采取集体评议等方式,对考生综合素质情况做出客观评价并赋予一定分值。总招生计划:225
* 拟定计划如下
230分:笔试,重点考核考生的文化基础素质与职业潜质。文化基础素质考试科目为语文和数学,每科50分,分值为100分;职业潜质包括对报考专业的了解程度、兴趣爱好、职业价值观、职业性格以及学生学习及将来从事报考专业(职业)所应具备的潜能等,分值为130分。200分:230分:闭卷笔试。重点考核考生的综合能力与职业潜质。综合能力包括道德品质、交流与合作能力、解决问题能力和创新能力等;职业潜质包括对报考专业的了解程度、兴趣爱好、职业价值观、职业性格以及学生学习及将来从事报考专业(职业)所应具备的潜能等。200分:1.高中阶段学业水平成绩:根据山东省招生考试院提供的考生高中阶段各科学业水平成绩核算,分值为100分,有一科及以上不合格者不予录取。2.高中阶段综合素质档案评议成绩:根据山东省招生考试院提供的考生综合素质档案,通过考评专家组集体评议等方式对考生综合素质情况做出客观评价并赋分,分值为100分。总招生计划:75
* 拟定计划如下
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